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MUSICA E MOVIMENTO

Propone un percorso caratterizzato dal binomio musica-movimento.

  1. Passare dalla sensorialità alla percezione, alla consapevolezza dei messaggi sonori
  2. Discriminarne .
    • il ritmo
    • l’intensità
    • il timbro
  3. Abbinare la musica all’azione e al movimento e successiva discriminazione tra più musiche
  4. Ascoltare il ritmo e muoversi con esso.

I temi simbolici affrontati sono stati i seguenti:

  • La pioggia
  • Il vento (attraverso il libro: il domatore di foglie)
  • La neve………….